Institut historia de la ciencia uab

Institut historia de la ciencia uab

Facultad de Artes y Ciencias de la UAB

A través de una colaboración con el Centro Alys Stephens y la Medicina de la UAB, el Hospital de la UAB es uno de los primeros hospitales de Alabama en tener un programa formal de Artes en Medicina.  AIM se centra en las necesidades de la persona en su totalidad: mente, cuerpo y espíritu. AIM incluye experiencias artísticas tanto interactivas como pasivas, que pueden incluir actividades de cabecera y talleres, o actuaciones e instalaciones de arte visual en espacios públicos.

La investigación sobre las artes y la salud ha indicado que los programas artísticos pueden mejorar el estado de ánimo de los pacientes y sus familias al reducir el dolor, la ansiedad y el estrés percibidos. A su vez, eso podría contribuir a reducir el uso de medicamentos, a una recuperación más rápida y a una estancia más corta en el hospital.

AIM ofrece programas de pintura, dibujo, costura, narración, teatro, escritura, música, meditación guiada y danza/movimiento en el Centro de Mujeres y Bebés de la UAB, la Clínica Kirklin y el Pabellón Norte. Nuestros artistas residentes pueden adaptar los programas a las necesidades específicas de cada persona y ofrecerlos junto a la cama, además de en las zonas de espera del hospital.

Ciencias Biomédicas de la UAB

La informática biomédica es el arte y la ciencia de organizar los conocimientos sobre la salud y la enfermedad humanas, y hacerlos útiles para la resolución de problemas. Las actividades de investigación, formación y práctica de la informática son prominentes en muchas de las escuelas de la Universidad de Alabama en Birmingham. El Instituto de Informática se estableció en la Escuela de Medicina en 2015 para acelerar y mejorar estas actividades dentro de la escuela y coordinar con las actividades pertinentes en otras escuelas. El Instituto es el hogar de facto de una facultad de informática, procedente de múltiples departamentos de ciencias clínicas y básicas, que colabora con otros investigadores biomédicos y entre sí, para aplicar soluciones informáticas a la investigación biomédica y a las tareas sanitarias como medio para comprender los retos fundamentales. Esta comprensión, a su vez, sirve de base para su propia investigación en el desarrollo de nuevos métodos y herramientas informáticas para abordar las tareas futuras. El Instituto también está estableciendo programas educativos de pregrado, grado y postgrado para formar a la próxima generación de profesionales e investigadores de la informática.

->  Construccion de la ciencia

2022 simposio de investigación sobre disparidades sanitarias de la uab

La Universidad de Alabama en Birmingham (UAB) es una universidad pública de investigación en Birmingham, Alabama. Desarrollada a partir de un centro de extensión académica establecido en 1936, la institución se convirtió en un campus de cuatro años en 1966 y en una universidad totalmente autónoma en el Sistema de la Universidad de Alabama en 1969.

La UAB ofrece 140 programas de estudio en 12 divisiones académicas que conducen a licenciaturas, maestrías, doctorados y títulos profesionales en las ciencias sociales y del comportamiento, las artes liberales, los negocios, la educación, la ingeniería y los campos relacionados con la salud, como la medicina, la odontología, la optometría, la enfermería y la salud pública[5] En el otoño de 2019, se inscribieron 22,080 estudiantes de más de 110 países[6].

->  Estructural funcionalismo en ciencias sociales

El Sistema de Salud de la UAB, uno de los mayores centros médicos académicos de Estados Unidos, está afiliado a la universidad. El Hospital UAB patrocina programas de residencia en especialidades médicas, incluyendo medicina interna, neurología, medicina física y rehabilitación, cirugía, radiología y anestesiología.

Vídeo institucional de ICTA-UAB (subtítulos en inglés)

Este es un sitio web del Centro de Ética y Valores en las Ciencias de la UAB con financiación del Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos, Oficina de Integridad en la Investigación. Este sitio explica lo que es apropiado en el procesamiento de imágenes en la ciencia y lo que no lo es. También muestra cómo las mejores prácticas en el tratamiento de imágenes se cruzan con otras mejores prácticas. El sitio está destinado a estudiantes y miembros del profesorado para ayudar a utilizar y fomentar las mejores prácticas para promover la integridad en la investigación en sus grupos de investigación. El sitio también está destinado a investigadores y administradores de todos los niveles para ayudar a enseñar las mejores prácticas para la integridad en la investigación entre estudiantes y colegas por igual.

S.H. Vollmer es la Directora Asociada del Centro de Ética y Valores en las Ciencias. Sara Vollmer obtuvo un primer doctorado en Química por la Universidad de Nebraska, y luego trabajó durante una década como química investigadora y bioquímica, antes de obtener un segundo doctorado en Filosofía por la Universidad de Maryland, centrado en la epistemología y la filosofía de la ciencia. Posteriormente, Vollmer obtuvo una beca de investigación en el Instituto Max Planck de Historia de la Ciencia. En la actualidad es directora asociada del Centro de Ética y Valores en las Ciencias, donde imparte clases de Conducta Responsable en la Investigación (RCR) y toma de decisiones éticas. Como profesora asistente de investigación en la Universidad de Alabama en Birmingham, examina cuestiones relacionadas con la filosofía de la química, la modalidad en el conocimiento y la percepción, y las imágenes. Su vídeo de 2003 sobre la integridad en la investigación, «In the Lab, Mentors and Students Behind the Scenes» (En el laboratorio, mentores y estudiantes entre bastidores), sentó las bases de su actual trabajo en vídeo.

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