Actividades para niños de 1 a 2 años en guarderia pdf

Actividades para niños de 1 a 2 años en guarderia pdf

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El mundo del recién nacido es un caleidoscopio de sensaciones, imágenes, sonidos y olores. Aunque algunos bebés desarrollan rápidamente patrones predecibles de alimentación y sueño, esto puede llevar bastante tiempo a la mayoría de los recién nacidos. De hecho, pasar del estado de alerta al sueño puede ser un asunto arduo, a pesar de los cariñosos esfuerzos por calmar al bebé.

Durante los primeros seis meses, más o menos, estás ayudando al bebé a poner orden en el caos. Las interacciones receptivas constantes (como alimentarlo cuando tiene hambre y calmarlo cuando está molesto) ayudan a los bebés a organizarse. Leer las señales del bebé y responder a ellas crea un sentimiento de confianza. Una multitud de momentos de cariño ayuda a que los ritmos corporales y los horarios naturales del bebé tomen forma. Se forman relaciones afectivas y la vida se convierte en un patrón más predecible de personas, cosas y acontecimientos.

La previsibilidad y las cosas que son constantes cada día (como la noche sigue al día y el día sigue a la noche) son los cimientos de la comprensión del tiempo por parte del bebé. Cada familia tiene su propia manera de utilizar el tiempo, y los bebés se adaptan al estilo de la familia, ya sea un estilo de siempre «a tiempo», o más informal y menos centrado en el reloj. Los bebés también aportan su propio temperamento o personalidad a la familia, añadiendo otra voz a lo que va a ocurrir y cuándo.

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Un centro preescolar, también conocido como guardería, escuela preescolar o ludoteca, es un establecimiento educativo o espacio de aprendizaje que ofrece educación infantil a los niños antes de que comiencen la educación obligatoria en la escuela primaria. Puede ser de gestión pública o privada, y puede estar subvencionada con fondos públicos.

Los ejemplos y la perspectiva de este artículo pueden no representar una visión mundial del tema. Puede mejorar este artículo, debatir el tema en la página de discusión o crear un nuevo artículo, según corresponda. (Febrero de 2020) (Aprende cómo y cuándo eliminar este mensaje de la plantilla)

La terminología varía según el país. En algunos países europeos, el término «jardín de infancia» se refiere a la educación formal de los niños clasificada como nivel CINE 0 -siendo obligatorio uno o varios años de dicha educación- antes de que los niños comiencen la escuela primaria en el nivel CINE 1.[1]

En una época en la que la escuela estaba restringida a los niños que ya habían aprendido a leer y escribir en casa, hubo muchos intentos de hacer accesible la escuela a los huérfanos o a los hijos de las mujeres que trabajaban en las fábricas.

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Sé que los tiempos son inciertos y que muchos se enfrentan a decisiones difíciles. Muchos de ustedes han pedido ideas sobre qué hacer con su hijo en casa. Aquí están nuestros recursos favoritos para realizar actividades creativas en casa, ¡y también para divertirse aprendiendo! Utilizamos elementos comunes del hogar que probablemente ya tengas a mano, así que no es necesario salir a buscar materiales.

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Aprender los colores del arco iris puede ser un buen punto de partida para entender la ciencia que hay detrás del arco iris. Esta actividad imprimible gratuita para colorear es una forma estupenda de aprender los siete colores del arco iris y su orden, pero también puedes utilizarla para enseñar los colores individuales a los niños más pequeños y las palabras de los colores a los lectores principiantes. Es una actividad rápida y perfecta para los niños de preescolar en casa.

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Dale a tu nieto unas esponjas empapadas para que juegue fuera. Deja que lave su triciclo, el buzón o incluso que estampe formas de esponja mojada en la acera. Muéstrale cómo puede apretar la esponja para que salga el agua: esto desarrolla las habilidades físicas de sus manos y dedos. Los trabajos «importantes», como lavar un triciclo o un muñeco, ayudan a los niños a sentirse seguros de sí mismos y a ser miembros útiles de la familia. Como en todas las actividades acuáticas, es fundamental supervisar a los niños cuidadosamente mientras juegan.

Dele a su nieto una pequeña cesta y llévelo a dar un paseo por su barrio o por un parque o escuela local. Vea si quiere recoger hojas y otros «tesoros» y ponerlos en su cesta. Se sorprenderá de lo mucho que le gustará a su hijo caminar recogiendo una hoja tras otra para su colección. Esta actividad desarrolla la motricidad gruesa (músculos grandes) y la motricidad fina (músculos pequeños) a medida que los niños caminan, se ponen en cuclillas y recogen sus descubrimientos.

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Ponga música y anime a su nieto a bailar o moverse de la forma que quiera. A continuación, indíquele que se detenga cuando termine la música. Este tipo de actividad fomenta la capacidad de escucha y la autorregulación mientras practica cómo parar y empezar. (Esta es una habilidad muy útil para cuando vaya al colegio y tenga que seguir muchas indicaciones).

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