Ciencia y conducta humana skinner

Ciencia y conducta humana skinner

ciencia y comportamiento humano skinner resumen

B.F. Skinner (1904-90) fue un destacado psicólogo estadounidense, profesor de Harvard y defensor de la teoría conductista del aprendizaje, según la cual éste es un proceso de «condicionamiento» en un entorno de estímulos, recompensas y castigos.

Skinner explica la diferencia entre el aprendizaje informal, que se produce de forma natural, y la educación formal, que depende de que el profesor cree patrones óptimos de estímulo y respuesta (recompensa y publicación), o «condicionamiento operante»:

Un proceso importante en el comportamiento humano se atribuye … a la ‘recompensa y el castigo’. Thorndike lo describió en su Ley del Efecto. Ahora se denomina comúnmente «condicionamiento operante» … Lo esencial puede verse en un arreglo experimental típico. Una rata hambrienta [puede verse] en un espacio experimental que contiene un dispensador de comida. Una barra horizontal en el extremo de una palanca sobresale de una pared. Al pulsar la palanca se acciona un interruptor. Cuando el interruptor está conectado con el dispensador de comida, cualquier comportamiento de la rata que presione la palanca es, como decimos, «reforzado con comida». El aparato simplemente hace que la aparición de la comida dependa de la ocurrencia de un comportamiento arbitrario… La relación entre una respuesta y sus consecuencias puede ser simple, y el cambio en la probabilidad de la respuesta no es sorprendente. Lo que es tecnológicamente útil en el condicionamiento operante es nuestro creciente conocimiento de las propiedades extraordinariamente sutiles y complejas de la conducta que pueden ser rastreadas a las características sutiles y complejas de las contingencias de refuerzo que prevalecen en el entorno …

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El comportamiento humano es la capacidad potencial y expresada (mental, física y socialmente) de los individuos o grupos humanos para responder a los estímulos internos y externos a lo largo de su vida[1][2] Mientras que los rasgos específicos de la personalidad, el temperamento y la genética pueden ser más constantes, otros comportamientos cambian a medida que uno se mueve entre las etapas de la vida, es decir, desde el nacimiento hasta la adolescencia, la edad adulta y, por ejemplo, la paternidad y la jubilación[1].

El comportamiento también está impulsado, en parte, por los pensamientos y los sentimientos, que permiten conocer la psique del individuo, revelando aspectos como las actitudes y los valores. El comportamiento humano está determinado por los rasgos psicológicos, ya que los tipos de personalidad varían de una persona a otra, produciendo acciones y comportamientos diferentes. Las personas extravertidas, por ejemplo, son más propensas que las introvertidas a participar en actividades sociales como las fiestas[3].

El comportamiento de los seres humanos (al igual que el de otros organismos) se sitúa en un espectro, en el que algunos comportamientos son comunes mientras que otros son inusuales, y algunos son aceptables mientras que otros van más allá de los límites aceptables. La aceptabilidad del comportamiento depende en gran medida de las normas sociales y está regulada por diversos medios de control social, en parte debido a la naturaleza inherentemente conformista de la sociedad humana en general. Así pues, las normas sociales también condicionan el comportamiento, por lo que los seres humanos se ven presionados a seguir ciertas reglas y a mostrar determinados comportamientos que se consideran aceptables o inaceptables en función de la sociedad o cultura de que se trate.

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El clásico de la psicología -un estudio detallado de las teorías científicas sobre la naturaleza humana y las posibles formas de predecir y controlar el comportamiento humano- de uno de los conductistas más influyentes del siglo XX y el autor de Walden Dos. «Este es un libro importante, excepcionalmente bien escrito, y lógicamente consistente con la premisa básica de la naturaleza unitaria de la ciencia. Muchos estudiosos de la sociedad y la cultura discreparían violentamente con la mayoría de las cosas que dice Skinner, pero incluso los que están más en desacuerdo encontrarán este libro estimulante.» -Samuel M. Strong, The American Journal of Sociology «Este es un libro notable – notable en el sentido de que presenta un caso fuerte, consistente y casi exhaustivo para una ciencia natural de la conducta humana… Debería ser… valioso para aquellos cuyas preferencias están con, así como aquellos cuyas preferencias están en contra, de un enfoque conductista de la actividad humana.» -Harry Prosch, Ética

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