Diferencias entre asperger y autismo

Diferencias entre asperger y autismo

Cómo detectar el asperger en los adultos

El asperger y el autismo de alto funcionamiento tienden a ser malinterpretados debido a que ambos forman parte del espectro autista. El síndrome de Asperger es una de las dos formas principales de autismo. Hay similitudes entre ambos, lo que hace que a veces sea confuso distinguir uno de otro. Aunque hay similitudes, hay diferencias clave que distinguen el autismo de alto nivel del síndrome de Asperger. Al leer este blog, es importante destacar sólo algunas similitudes y diferencias. El autismo y el asperger son complejos y la investigación sigue mostrando nuevos resultados.

Existe una zona gris en cuanto a las diferencias entre el autismo de alto funcionamiento y el asperger. Se ha identificado que las personas con ambas discapacidades tienen dificultades en el ámbito del comportamiento. Por ejemplo, las personas con autismo de alto nivel y síndrome de asperger tienen dificultades para establecer relaciones y tienden a no mantener el contacto visual cuando conversan con los demás. Es habitual que las personas con autismo y asperger tengan dificultades para leer las expresiones faciales y los gestos de las manos de los demás. La investigación ha descubierto que hay cuatro áreas en particular que distinguen a ambos: el nivel de función cognitiva, el desarrollo del lenguaje, las habilidades motoras y el envejecimiento. Cuando se realiza el diagnóstico, es habitual que se debata si el paciente tiene o no autismo de alto funcionamiento o asperger.

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Diferencia entre autismo y trastorno del espectro autista

El Asperger se incluyó en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, 4ª Edición (DSM-4) por primera vez en 1994, donde aparecía como una presentación independiente de un trastorno generalizado del desarrollo.

En mayo de 2013, los criterios de diagnóstico para el autismo cambiaron con la publicación del último manual de diagnóstico, conocido como DSM-5, y el síndrome de Asperger (o trastorno de Asperger, como también se le llamaba a veces) se considera ahora parte del espectro autista según el DSM-5.

A menudo, el diagnóstico de Asperger se produce en una etapa posterior en los niños, ya que los signos y las características pueden haber empezado a ser observables sólo cuando las exigencias de socialización que supone ir a la escuela empiezan a tener un impacto.

Las personas clasificadas como Asperger suelen adquirir la capacidad lingüística en un momento acorde con su edad (aunque pueden tener dificultades para relacionarse con los usos más sutiles del lenguaje), mientras que otras personas del espectro autista pueden desarrollar la capacidad de utilizar palabras y sonidos para comunicarse a un ritmo retrasado, y el lenguaje de algunas personas no se desarrolla en absoluto.

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Test de asperger

MENU13 min – Necesidades especiales 7 de agosto de 2018Entender la diferencia entre Asperger y autismoDistinguir entre el síndrome de Asperger y el autismo es un reto. Las continuas investigaciones sobre el trastorno del espectro autista hacen que la definición cambie constantemente.

En 1944, Hans Asperger, un pediatra austriaco, publicó el primer estudio científico sobre niños con autismo. También describió que algunos de sus pacientes tenían síntomas similares. Sus pacientes tenían una inteligencia entre normal y alta, pero carecían de habilidades sociales. Sus intereses eran limitados.

En 2013, el síndrome de Asperger y algunos otros tipos de autismo separados se reunieron bajo el diagnóstico global de «Trastorno del Espectro Autista» en la quinta edición del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-V).

Observó que, a pesar de los avances normales en el desarrollo en términos de inteligencia y lenguaje, estos pacientes tenían alteradas sus habilidades sociales. También presentaban comportamientos restringidos y repetitivos, que son ahora los síntomas distintivos del TEA.

Asperger

El síndrome de Asperger, diagnosticado según el DSM-4, se refiere a una persona que cumple los criterios del autismo y no tiene una discapacidad intelectual o un retraso del lenguaje. Las personas diagnosticadas de autismo o de un Trastorno del Espectro Autista (TEA) suelen tener una discapacidad intelectual o un retraso del lenguaje concurrentes.

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Las personas del espectro experimentan el mundo neurotípico como algo implacablemente imprevisible y caótico, perpetuamente elevado al máximo y lleno de gente que respeta poco el espacio personal. – Steve Silberman

Aunque las personas con autismo se parecen físicamente a otras personas, en realidad somos muy diferentes en muchos aspectos. Nos parecemos más a los viajeros de un pasado lejano, muy lejano. Y si, al estar aquí, pudiéramos ayudar a la gente del mundo a recordar lo que realmente importa para la Tierra, eso nos daría un tranquilo placer. – Naoki Higashida

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